Подобрувањето на квалитетот на воздухот во затворените простории не е одговорност на поединци, една индустрија, една професија или еден владин оддел.Мора да работиме заедно за да го направиме безбедниот воздух за децата реалност.
Подолу е извадок од препораките дадени од Работната група за квалитет на воздухот во затворените простории од страница 18 од публикацијата на Кралскиот колеџ за педијатрија и здравје на децата, Кралскиот колеџ за лекари (2020): Внатрешната приказна: Здравствените ефекти од квалитетот на воздухот во затворените простории врз децата и млади луѓе.
14. Училиштата треба:
(а) Користете соодветна вентилација за да спречите акумулација на штетни загадувачи во затворен простор, проветрување помеѓу часовите ако бучавата од надвор предизвикува проблем за време на часовите.Ако училиштето се наоѓа блиску до сообраќај, можеби е најдобро да го правите тоа за време на периоди надвор од шпицот или да ги отворите прозорците и отворите подалеку од патот.
(б) Погрижете се училниците редовно да се чистат за да се намали прашината и да се отстрани влагата или мувлата.Можеби ќе бидат потребни поправки за да се спречи дополнителна влажност и мувла.
(в) Осигурајте се дека сите уреди за филтрирање или чистење на воздухот редовно се одржуваат.
(г) Работете со локалната самоуправа, преку акционите планови за квалитетот на амбиенталниот воздух и со родителите или старателите за да се намали сообраќајот и возилата во празен од блиску до училиштето.
Време на објавување: 26 јули 2022 година